Hồi tháng 6 vừa qua, bài phỏng vấn Giáo sư Triệu Đông Mai của Đại học Bắc Kinh - Trung Quốc gây xôn xao mạng xã hội khi bà tiết lộ, dù bản thân là Giáo sư một trường đại học hàng đầu cả nước nhưng bà lại có một người con trai đã bỏ học từ năm cấp 2.
Điều khiến nhiều người ngạc nhiên hơn là nữ Giáo sư khẳng định bà ủng hộ con trai.
Trên thực tế, câu chuyện của Giáo sư Mai không phải hiếm gặp. Trước đó, câu chuyện tương tự cũng xảy đến với vợ chồng Lâm Huy Nhân và Lương Tư Thành xôn xao dư luận một thời và thỉnh thoảng vẫn được nhắc lại.
Được biết cả hai đều là Giáo sư của Cục kiến trúc Thanh Hoa nhưng họ thừa nhận đã từng thất bại khi cố gắng muốn xây dựng tương lai của con.
Vợ chồng Lâm Huy Nhân và Lương Tư Thành có 2 người con, con gái là Lương Tái Băng và con trai là Lương Tòng Giới.
Là những người giỏi giang và "thông minh bẩm sinh", vợ chồng Lâm Huy Nhân và Lương Tư Thành lại đạt được những thành tựu "hơn người", chính vì thế cặp cha mẹ ngay từ đầu đã lên kế hoạch dạy dỗ các con vô cùng cẩn thận.
Cậu nhóc Lương Tòng Giới - con trai của Lâm Huy Nhân và Lương Tư Thành sinh ra trong một gia đình có truyền thống nên được bố mẹ đặt nhiều hy vọng, cậu luôn vật lộn với học tập và cũng may mắn đạt được những thành tích ai cũng phải kiêng nể.
Khi Lương Tòng Giới thi vào đại học, cha mẹ đã yêu cầu cậu nộp đơn vào Đại học Tsinghua, Khoa Kiến trúc và họ tự tin rằng con trai mình chắc chắn sẽ thừa điều kiện để vào được.
Tuy nhiên, ngày biết điểm thi đại học, vợ chồng Lâm Huy Nhân và Lương Tư Thành nhục nhã và ê chề vô cùng khi con trai Lương Tòng Giới chỉ được... 2 điểm.
Đương nhiên, vợ chồng Giáo sư đã không tin đó là số điểm thực tế của con trai họ. Do đó, cả hai yêu cầu tra lại bài thi thì mới tá hỏa, Lương Tòng Giới thực sự đã không làm bài thi đại học theo lẽ thường mà cậu chỉ viết vỏn vẹn một dòng chữ vào tờ giấy thi "Tôi không thích kiến trúc, tôi thích lịch sử!".
Ông Lương Tòng Giới lúc nhỏ và mẹ Giáo sư Lâm Huy Nhân
Vợ chồng Giáo sư Lâm Huy Nhân và Lương Tư Thành đã dành nhiều ngày liền để suy nghĩ về việc làm của con trai. Sau đó họ đưa ra quyết định sẽ không bao giờ can thiệp vào cuộc sống và quyết định của con trai một lần nào nữa. Mọi lựa chọn và hậu quả, sẽ do do con trai thực hiện và gánh chịu.
Được biết, con trai Giáo sư Lâm Huy Nhân sau đó đã đăng ký thi và đậu vào Đại học Bắc Kinh với ngành học lịch sử với số điểm rất xuất sắc.
Lương Tòng Giới cũng liên tiếp gặt hái được nhiều thành công và tỏa sáng theo cách của riêng mình nhưng vẫn là niềm tự hào của vợ chồng ông bà Lâm Huy Nhân và Lương Tư Thành.
Ông Lương Tòng Giới
Trẻ em cần được bố mẹ kỷ luật, nhất là khi còn nhỏ. Nếu được giáo dục phù hợp, sẽ dễ dàng thích ứng với mọi hoàn cảnh hơn.
Khi trẻ đã hình thành thói quen, tính cách, bố mẹ nên buông bỏ một cách thích hợp. Lúc này, trẻ có tính tự lập tương đối mạnh, tư duy và nhận thức rõ ràng.
Một chuyên gia tâm lý cho rằng, thành công lớn nhất của bố mẹ là buông bỏ 3 điều, nghiêm khắc nhưng đúng cách, giúp trẻ phát triển cuộc sống tự lập hơn.
Hãy để trẻ học cách đưa ra lựa chọn và quyết định hợp lý
Tại một số thời điểm quan trọng, liên quan đến việc học tập, lựa chọn nghề nghiệp, hôn nhân, và nhiều quyết định khác, bố mẹ nên cho trẻ tiếp nhận những thông tin liên quan, để suy nghĩ kỹ lưỡng và đưa ra những quyết định hợp lý.
Chẳng hạn, khi chọn môn học cấp 3, chọn trường đại học, học ngành nào, chọn ngành nghề gì, và tìm bạn đời,... con cái và bố mẹ có thể không có cùng quan điểm. Trong những tình huống như vậy, việc thảo luận cởi mở và chia sẻ ý kiến trở nên cực kỳ quan trọng.
Việc để trẻ tự quyết định giúp xây dựng sự tự tin và khả năng chịu trách nhiệm với các hành động của mình. Sau này, khi trẻ trưởng thành và đối mặt với những thử thách trong cuộc sống, trẻ sẽ không đổ lỗi cho bố mẹ mà tự chịu trách nhiệm về hành động của chính mình.
Điều này giúp trẻ trưởng thành, tạo ra một tư duy tích cực, khuyến khích học hỏi từ những sai lầm và phát triển qua từng trải nghiệm.
Bên cạnh đó, bố mẹ cũng nên nhấn mạnh rằng không có quyết định nào là hoàn hảo, mọi lựa chọn đều có ưu nhược điểm riêng. Việc thảo luận cùng nhau về những rủi ro và lợi ích của mỗi lựa chọn, sẽ giúp trẻ hiểu rõ hơn về cách thức đưa ra quyết định, từ đó chuẩn bị tốt hơn cho những thách thức trong tương lai.
Để trẻ tự do trong thời gian vui chơi, giải trí
Sau khi học tập, trẻ cần được thư giãn về tinh thần và thể chất, kết hợp giữa công việc, nghỉ ngơi để hăng say học tập hơn. Thời gian thư giãn giúp trẻ phục hồi năng lượng, kích thích sự sáng tạo và khả năng tư duy. Khi trẻ được phép thoải mái, thường có xu hướng học hỏi và tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên hơn, điều này rất quan trọng trong quá trình học tập.
Trẻ có thể tìm thấy niềm vui và thư giãn trong những trò chơi đơn giản, từ việc chơi bóng, vẽ tranh cho đến khám phá thiên nhiên xung quanh. Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ giảm căng thẳng mà còn phát triển các kỹ năng xã hội tốt.
Bố mẹ cũng không nhất thiết phải ở bên cạnh khi trẻ vui chơi. Hãy để con tự do khám phá và tận hưởng những khoảng thời gian ấy, miễn là trong vùng an toàn và được giám sát phù hợp.
Việc trẻ có không gian tự do giúp phát triển tính độc lập, tạo ra cơ hội để trẻ học hỏi từ những trải nghiệm. Khi trẻ chơi một mình hoặc với bạn bè, có thể tự giải quyết vấn đề, tìm ra cách hợp tác và xây dựng mối quan hệ xã hội một cách tự nhiên.
Đừng lo lắng quá nhiều về những chi tiết của cuộc sống
Bố mẹ nên hạn chế can thiệp quá nhiều vào những vấn đề nhỏ nhặt, như việc trẻ mặc quần áo gì hay thích ăn món nào. Mỗi trẻ có sở thích riêng. Đôi khi, trẻ có thể không thích một loại thực phẩm nào đó, trong trường hợp này, bố mẹ không nên ép buộc..
Trẻ cũng có những sở thích ăn mặc riêng. Có lúc, trẻ có thể thích mặc một bộ đồ liên tục trong nhiều ngày. Tuy nhiên, việc mặc đồng phục khi đến trường sẽ giúp giảm thiểu những lựa chọn không cần thiết. Vào dịp cuối tuần, khi không bị ràng buộc bởi quy định của trường, trẻ có thể tự do chọn quần áo mình thích, phát triển tính cách và gu thẩm mỹ riêng.
Những chi tiết nhỏ trong cuộc sống hàng ngày như vậy sẽ không ảnh hưởng đến tổng thể nếu bố mẹ luôn cằn nhằn. Thay vào đó, nếu bố mẹ liên tục can thiệp và phê bình, trẻ sẽ dễ cáu kỉnh và nhàm chán.
Việc giáo dục trẻ cần được tập trung vào những giá trị cốt lõi, như rèn luyện thói quen học tập, hình thành nhân cách tốt và hiểu được chân, thiện, mỹ. Khi trẻ đã có khả năng suy nghĩ độc lập, bố mẹ nên để con tự đưa ra quyết định trong những vấn đề ít quan trọng hơn.
Việc này giúp trẻ phát triển sự tự tin, khuyến khích tính độc lập và trách nhiệm với những lựa chọn của mình.
