Trẻ được tiếp xúc với tiếng Anh càng sớm càng tốt bởi đây là giai đoạn não bộ phát triển mạnh mẽ, khả năng ghi nhớ và bắt chước ngôn ngữ tự nhiên hơn bất kỳ thời điểm nào khác. Việc làm quen với tiếng Anh từ nhỏ không chỉ giúp trẻ phát âm chuẩn, tiếp thu nhanh mà còn tạo nền tảng tự tin cho tương lai.
Khi ngôn ngữ trở thành một phần quen thuộc trong đời sống hằng ngày, trẻ sẽ dễ dàng mở rộng kiến thức, phát triển tư duy và có nhiều cơ hội hơn khi lớn lên.
Chính vì thế, nhiều bậc phụ huynh đầu tư tiền cho con theo học trường quốc tế từ bậc mẫu giáo để trẻ có thể giao tiếp sớm bằng tiếng Anh.
Hot mom được nhiều mẹ bỉm yêu mến Lucie Nguyễn và ông xã Tuấn Dương cũng vậy, cặp cha mẹ đã cho cô con gái đầu lòng Nami đi học khi chưa đầy 2 tuổi ở một ngôi trường quốc tế có tiếng tại TP.HCM.
Vợ chồng Lucie Nguyễn và Tuấn Dương từng tìm hiểu nhiều trường quốc tế cho con.
Được biết, để cho con gái theo học tại trường mẫu giáo quốc tế này, bố bỉm quê gốc Hải Dương phải chi khoảng 400 triệu đồng/năm học. Cặp cha mẹ cũng khiến ai nấy phải chú ý khi những ngày đầu cho con theo học tại đây đã sắm rất nhiều hàng hiệu đắt tiền.
Không chỉ đầu tư về tiền bạc, cặp bố mẹ bỉm còn dành thời gian tự mình đưa đón con mỗi ngày để bé không còn cảm giác sợ hãi, lạ lẫm với việc đến trường.
Song, chuyện cho con đi học tại trường quốc tế của vợ chồng Tuấn Dương - Lucie Nguyễn cũng gây chú ý trên mạng xã hội với những chia sẻ hết sức chân thực mà hài hước đến từ ông bố sinh năm 1998.
Ông bố dành nhiều thời gian tự mình đưa đón ái nữ.
Theo đó nếu như các trường mẫu giáo khác chỉ có các kì nghỉ hè hay nghỉ đông thì trường mẫu giáo quốc tế của con gái nhà Lucie Nguyễn mới đây còn cho học sinh nghỉ thu 1 tuần. Điều này khiến ông bố vừa bất ngờ mà vừa bất lực, đành phải để con ở nhà 1 tuần để chăm sóc và dạy dỗ.
"Đi học được hơn 2 tháng rồi mà cứ nhát lại nghỉ, nhát lại nghỉ" - ông bố than thở.
Không chỉ riêng việc này mà cả việc theo học ngoại ngữ của bé Nami cũng gặp nhiều khó khăn bởi cô bé hoàn toàn chưa biết tiếng Anh trong khi đó cả cô giáo và các bạn học ở lớp đều giao tiếp bằng ngoại ngữ. Kết quả là nhiều lần Tuấn Dương cũng phải bình luận về việc này, ví dụ như Nami vẫn cứ nói tiếng Việt còn cô thì giao tiếp bằng tiếng Anh hay khi đi học trở lại sau kì nghỉ thu, con gái Lucie Nguyễn "đơ cái măt" vì không hiểu cô giáo và các bạn đang nói gì.
"Lúc này là không phải buồn đâu nha các mẹ, tại vì khúc này đang không hiểu tiếng Anh thôi. Các cô các bạn ở lớp toàn nói ngoại ngữ thôi, có hiểu cái gì đâu như đàn gảy tai trâu ý mà".
Khoảnh khắc con gái "đơ cái mặt" được bố Tuấn Dương hiểu vì bé đang chưa hiểu ngôn ngữ của cô giáo và các bạn.
"Cô giáo Nami nói tiếng Anh, Nami nói tiếng Việt, nhưng em nghĩ sau một khoảng thời gian học, thì cô giáo mới là người biết tiếng Việt, chứ không phải con gái em biết tiếng Anh" - ông bố bỉm sữa hài hước chia sẻ.
Qua đó mới thấy việc hòa nhập môi trường mới, ngôn ngữ mới cho trẻ mầm non cần có thời gian và phương pháp.
1. Giai đoạn vàng để trẻ làm quen với ngôn ngữ mới
Các nghiên cứu về phát triển não bộ cho thấy giai đoạn từ 0 – 6 tuổi là “thời kỳ vàng” để trẻ tiếp thu ngôn ngữ. Lúc này, não trẻ hoạt động như một “bọt biển”, có khả năng ghi nhớ và bắt chước âm thanh vô cùng nhanh chóng. Khi được tiếp xúc với tiếng Anh sớm trong môi trường phù hợp, trẻ không chỉ học phát âm chuẩn hơn mà còn hình thành phản xạ tự nhiên khi nghe – hiểu.
Điều này lý giải vì sao nhiều phụ huynh sẵn sàng đầu tư cho con học trường quốc tế ngay từ bậc mẫu giáo: môi trường sử dụng tiếng Anh liên tục và giao tiếp với giáo viên bản ngữ giúp trẻ hấp thụ ngôn ngữ dễ dàng như học tiếng mẹ đẻ. Sự tiếp xúc thường xuyên ở tuổi này không tạo áp lực mà giúp ngôn ngữ trở thành điều quen thuộc trong thói quen sinh hoạt hằng ngày.
2. Trẻ mầm non cần thời gian để thích nghi với môi trường mới dù được đầu tư điều kiện tốt nhất
Dù được học trường quốc tế, được trang bị đồ dùng hiện đại hay được bố mẹ đầu tư mạnh tay, trẻ vẫn cần thời gian để cảm thấy an toàn trong môi trường mới. Trẻ ở độ tuổi này còn non nớt về cảm xúc, dễ bỡ ngỡ trước không gian lạ, người lạ hoặc các hoạt động theo nề nếp.
Việc bố mẹ như Lucie Nguyễn và Tuấn Dương tự tay đưa đón con mỗi ngày là cách hỗ trợ cần thiết để trẻ giảm cảm giác sợ hãi và tin tưởng hơn vào môi trường học. Khi trẻ được đồng hành cùng bố mẹ trong giai đoạn làm quen, hệ thần kinh cảm xúc của trẻ ổn định, giúp việc hòa nhập nhanh hơn.
Ngược lại, nếu phải thay đổi môi trường liên tục hoặc thiếu sự hỗ trợ, trẻ dễ stress và phản ứng bằng cách khóc, từ chối giao tiếp hoặc thu mình lại.
3. Sự khác biệt ngôn ngữ ban đầu là điều hoàn toàn bình thường
Nhiều trẻ mầm non khi vào môi trường quốc tế như bé Nami sẽ rơi vào tình trạng “không hiểu gì” khi cô giáo và bạn bè đều nói tiếng Anh. Điều này là phản ứng hoàn toàn bình thường về mặt khoa học. Não bộ trẻ sẽ trải qua giai đoạn “nghe thụ động” trước khi bắt đầu hình thành khả năng nói ngôn ngữ mới.
Đây là giai đoạn trẻ quan sát, lắng nghe âm thanh, ngữ điệu và dần giải mã ý nghĩa thông qua hành động minh họa của giáo viên hoặc bạn bè. Vì thế, việc bé bị “đơ mặt”, ngơ ngác hay tiếp tục nói tiếng Việt trong thời gian đầu là phản ứng tự nhiên, không phải dấu hiệu của sự chậm phát triển. Sự kiên trì tiếp xúc hằng ngày mới giúp trẻ bắt đầu bật ra những từ đơn giản, rồi phát triển dần thành câu trọn vẹn.
4. Sự khác biệt giữa kỳ vọng của bố mẹ và tiến độ thực tế của trẻ
Nhiều phụ huynh kỳ vọng trẻ sẽ nhanh chóng biết tiếng Anh khi theo học trường quốc tế, nhưng thực tế tiến độ của trẻ cần thời gian và sự kiên nhẫn. Trong câu chuyện của bé Nami, việc bố mẹ đầu tư học phí 400 triệu một năm và trang bị đầy đủ đồ dùng cao cấp không đồng nghĩa với việc trẻ có thể sử dụng ngôn ngữ mới ngay lập tức.
Ngôn ngữ là kỹ năng có tính tích lũy, phụ thuộc vào mức độ tiếp xúc và trạng thái tâm lý của trẻ. Khi trẻ còn bỡ ngỡ, cảm giác “không hiểu cô nói gì” là hoàn toàn hợp lý. Việc bố mẹ giữ thái độ thoải mái, không thúc ép, thậm chí chia sẻ câu chuyện một cách hài hước như bố Nami sẽ giúp trẻ giảm áp lực, giữ được hứng thú và động lực khám phá tiếng Anh lâu dài.
5. Sự đồng hành của gia đình là yếu tố quyết định trong việc hòa nhập và học ngôn ngữ mới
Trẻ không chỉ học tiếng Anh ở trường mà còn chịu ảnh hưởng lớn từ môi trường giao tiếp tại nhà. Khi bố mẹ thể hiện thái độ tích cực, nhẹ nhàng và nhất quán trong quá trình đưa trẻ làm quen với môi trường mới, trẻ sẽ dễ thích nghi và phát triển tốt hơn.
Việc Tuấn Dương – Lucie Nguyễn vừa đầu tư, vừa đồng hành, vừa chia sẻ hành trình của con một cách vui vẻ cho thấy gia đình đóng vai trò quan trọng như thế nào.
Những hoạt động nhỏ như trò chuyện, đọc sách hình, xem video thiếu nhi bằng tiếng Anh 5–10 phút mỗi ngày giúp trẻ củng cố ngôn ngữ và tăng phản xạ tự nhiên. Khi gia đình và nhà trường cùng tạo môi trường tiếng Anh thân thiện, không ép buộc, trẻ sẽ nhanh chóng vượt qua giai đoạn lạ lẫm và phát triển khả năng giao tiếp một cách tự tin, chủ động hơn.
